Бабушкина Елена Алексеева
Заведующая кафедрой английского языка и лингводидактики
О программе
Целью программы аспирантуры Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) является подготовка аспирантом диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук в области педагогики, психологии, филологии, лингвистики и смежных сферы гуманитарной, научной и практической деятельности
Уровень образования:
Аспирантура
Очная форма обучения:
3 года
Преподаватели
Овчинникова Марина Федоровна
Кандидат пед. наук
Доцент кафедры английского языка и лингводидактики
Орбодоева Лариса Матвеевна
Кандидат пед. наук
Доцент кафедры перевода и межкультурной коммуникации
Бурцева Эльвира Витальевна
Кандидат пед. наук
Доцент кафедры иностранных языков
Коренева Марина Радиевна
Кандидат пед. наук
Доцент кафедры немецкого и французского языков.
Что будете изучать?
Методологические подходы к отбору содержания, структуре образовательного процесса, методам и приемам обучения.
Теоретические основы и методология применения педагогических подходов в преподавании предметов дисциплин.
Взаимосвязь теории, методики и практики обучения и воспитания в общем и профессиональном образовании (по областям и уровням образования)
Научные основы проектирования методических систем обучения и воспитания по областям и уровням образования
Методические концепции содержания обучения и его проектирования (по областям и уровням образования)
Теоретические основы методов и форм обучения (по областям и уровням образования)
Теоретические основы создания информационно-образовательной среды (по областям и уровням образования)
Взаимодействие теории, методики и практики предметного и дисциплинарного образования с отраслями науки, культуры, технологий, производства. Теоретические основы межпредметного и междисциплинарного обучения
Аксиологические основы предметного образования; проблемы формирования традиционных ценностей многонационального социума, мировоззрения, научной картины мира, соотношений научной и религиозной картин мира
Обновление содержания учебных предметов, дисциплин
Формирование мотивации обучающихся средствами учебного предмета (дисциплины, курса, модуля)
История становления и развития теории и методики обучения и воспитания по областям знаний и уровням образования
История становления и развития методов, технологий и организационных форм обучения по предметам и дисциплинам
Сравнительные исследования методических систем по предметам и дисциплинам
Взаимосвязь, преемственность и интеграция учебных предметов и дисциплин в структуре общего и профессионального образования. Научные основы разработки интегрированных учебных дисциплин, в том числе на междисциплинарном уровне
Формирование здорового образа жизни средствами учебных предметов и дисциплин
Теоретические основы создания и использования новых образовательных технологий и методических систем обучения и воспитания
Теория, методика и практика разработки учебно-методического обеспечения образовательного процесса
• Теория, методика и практика разработки и использования в обучении и воспитании электронных образовательных ресурсов (по областям и уровням образования)
Теория и практика разработки, педагогико-эргономической оценки и применения в обучении и воспитании, современных информационных технологий
Научно-методические основы технологий дистанционного, сетевого и смешанного обучения (по областям и уровням образования)
Теоретические основания и практика создания учебников нового поколения, в том числе для организации процесса обучения в информационной образовательной среде
Проектирование и разработка вариативных форм взаимодействия общего (профессионального) образования по предметам (дисциплинам)
Проектирование систем оценки образовательных достижений обучающихся по предметам (дисциплинам)
Использование информационных систем для мониторинга оценки качества обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
Сравнительные исследования качества образования по предметным областям и уровням образования
Профессиональная ориентация обучающихся средствами учебных предметов (дисциплин)
Методическая подготовка педагогов к профессиональной деятельности в системе общего, профессионального и дополнительного образования.
Учебная программа
01
курс
- Выбор темы диссертации и составление индивидуального плана обучения
- Написание первой главы диссертации
- Написание статей
- Обучение по базовым дисциплинам учебного плана
- Участие в научных семинарах
- Посещение занятий по дисциплинам: «Методология научного исследования», «Информационные технологии в науке и образовании», «Основы информационной культуры»
02
курс
- Написание второй главы диссертации, подготовка научной статьи для публикации
- Посещение занятий по дисциплинам: История и философия науки, Иностранный язык
- Прохождение научно – исследовательской практики
- Сдача кандидатского экзамена по иностранному языку и истории и философии науки
- Публикация научных статей и выступление с докладами на научных конференциях
03
курс
- Написание третьей главы диссертации, подготовка научных статей для публикации.
- Научно-исследовательская работа и выполнение диссертации
- Сдача кандидатского экзамена по специальности
- Научные исследования
04
курс
- Самостоятельная образовательная подготовка
- Научные исследования подготовка к итоговой аттестации
- Защита научного доклада
Будущее резюме
Образование
Высшее, ФГБОУ ВО "БГУ им. Д. Банзарова", Институт истории и филологии
Выпускник аспирантуры по научной специальности 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)
Профессиональные навыки и качества
Занимается аналитическими и численными методами решения краевых задач
Имеет публикации в российских научных журналах
Участвовал во всероссийских и международных конференциях
Имеет опыт преподавания и работы с математическим ПО (Python, MATLAB, LaTeX)
Владеет английским на уровне B2
Лауреат стипендии Президента РФ и победитель научного гранта РНФ
Научная деятельность. Публикации
1. Иванов А.С. "Краевые задачи для эллиптических уравнений с переменными коэффициентами." - Вестник БГУ. Серия: Математика, 2023.
2. Иванов А.С., Петров Н.Н. "Анализ решений в неоднородной среде с сингулярными возмущениями." — Сибирский математический журнал, 2024.
Участие в конференциях
Всероссийская конференция "Современные проблемы физики", Казань, 2025
Международная конференция, Новосибирск, 2025
Преподавательский опыт
2023–2025 - Преподаватель (по совместительству) — Бурятский государственный университет
Достижения
Победитель гранта РНФ для молодых учёных (2024 г.
Стипендия Президента РФ для аспирантов (2023–2024 гг.)