Научные труды
Развитие сферы дополнительного профессионального образования в условиях цифровизации: региональный срез
монография
Н. А. Богодухов , Д. Д. Цыренов
Н. Ю. Сандакова, доктор экономических наук, доцент, первый заместитель министра образования и науки Республики Бурятия, Ю. Г. Бюраева, доктор социологических наук, ведущий научный сотрудник отдела социологических и экономических исследований, ИМБТ СО РАН, А. М. Барлуков, кандидат экономических наук, доцент, заведующий кафедрой прикладной экономики, БГУ им. Д. Банзарова
–
Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова
2026
166
371.39 74.047.8 10.18101/978-5-9793-2146-2-2026-1-166 978-5-9793-2146-2
Н. Ю. Сандакова, доктор экономических наук, доцент,
первый заместитель министра образования и науки Республики Бурятия
Ю. Г. Бюраева, доктор социологических наук, ведущий научный сотрудник
отдела социологических и экономических исследований, ИМБТ СО РАН
А. М. Барлуков, кандидат экономических наук, доцент,
заведующий кафедрой прикладной экономики, БГУ им. Д. Банзарова
Уровень развития дополнительного профессионального образования в условиях цифровизации оказывает значительное влияние на социально-экономическое развитие регионов, и создание метода оценки индекса этого развития позволит более точно и эффективно выявить ключевые проблемы и возможности для улучшения системы дополнительного профессионального образования в разрезе регионов России. Решению этих вопросов посвящена настоящая работа.
Результаты исследования могут быть полезны органам государственной, региональной и муниципальной власти, образовательным учреждениям, научным организациям и консультационным агентствам.
Digitalization of continuing professional education exerts a significant impact on the socio-economic development of regions. Creating a method to evaluate the index of this development will allow for a more precise and effective identification of key challenges and opportunities to improve the continuing professional education system across Russian regions. The monograph addresses these issues and offers potential solutions.
The findings may be valuable to federal, regional, and municipal government authorities, educational institutions, scientific organizations, and consulting agencies.