Дети приносят цветы, пишут на доске мелом «С Днём учителя!», а кто-то из первоклассников впервые осознаёт, что вот этот человек, который встретил меня у двери, улыбнулся и показал, где моя парта, теперь мой учитель. Первый. Тот, с кого начинается школа. Учитель начальных классов не просто предметник. Это взрослый, от которого зависит, захочет ли ребёнок учиться дальше, будет ли ему спокойно на уроке, останется ли за порогом класса страх перед новым. Именно первый учитель может зажечь искру, которая потом горит все одиннадцать лет. А может, чего хуже, погасить. Готовить такого специалиста задача куда сложнее, чем научить правилам и методикам. В Бурятском государственном университете этому делу посвящено уже почти полвека. И за эти десятилетия здесь сложилась научная школа со своими традициями, мастерами и своим пониманием того, каким должен быть учитель для ребёнка XXI века.
Как всё начиналось.
Ноябрь 1976 года. В вузе появляется кафедра педагогики и методики начального образования, которая стала полноценным подразделением вуза с собственным научным направлением. У истоков стоял Соном Гомбоевич Дугаров, заслуженный учитель школы РСФСР и Бурятской АССР, отличник народного просвещения СССР и РСФСР, участник Великой Отечественной войны, кандидат педагогических наук, профессор. Он начинал учителем в сельской школе, где один педагог вёл сразу несколько классов, а методическая литература приходила с задержкой в месяцы. Он знал цену простым вещам: рассадить детей так, чтобы никто не оказался в тени, объяснить правило так, чтобы его запомнили не трое, а весь класс и для каждого ученика найти те самые слова похвалы, которые укрепляли веру в себя. Именно тот практический взгляд он принес на кафедру. Вокруг Дугарова собралась команда учёных, методистов и практиков. Они создали академическую школу, не имевшую аналогов в республике, со своими учебными пособиями, своими подходами, своей школой мысли. Со временем потенциал кафедры перерос рамки одного подразделения, и её научно‑методическая база легла в основу нового факультета начального образования. Так из одной кафедры выросла целая образовательная экосистема, которая сегодня задаёт стандарты подготовки учителей начальных классов в Бурятии.
Тогда и сейчас: от мела к геймификации
Если зайти в учебную аудиторию кафедры сегодня, то можно увидеть, что здесь умело соединяют классическую педагогику и современные технологии. На одной полке лежат хрестоматии и методические пособия, по которым учились сами преподаватели. На столе планшет и проектор, на доске QR‑код, ведущий на интерактивную викторину по русскому языку. Современный ребёнок является представителем цифрового поколения. Он иначе воспринимает информацию, по-другому удерживает внимание и строит отношения со взрослыми. Учителю, который выйдет к такому классу, нужно больше, чем конспект и мел. Подготовка в БГУ строится на двух направлениях и оба одинаково важны. Через технологии и инструменты студенты учатся конструировать интерактивные уроки, использовать геймификацию и образовательные платформы. Сложная тема по математике или русскому языку может превратиться в интерактивный квест, потому что сегодня только так можно удержать внимание класса, привыкшего к клиповому формату. Психология и мягкие навыки занимают в профессиональном арсенале учителя важное место. Студенты углубленно изучают психологию детства, основы сказкотерапии, арт‑методики и техники мягкой адаптации первоклассников к школе. Их учат понимать клиповое мышление и находить подход к каждому «почемучке», к тому, кто не может сидеть тихо, но зато задаёт сто вопросов в минуту. В результате из стен университета выходит специалист, в котором соединяются четыре роли: строгий методист, чуткий психолог, уверенный пользователь цифровых технологий и творческий лидер, способный зажечь искру в глазах ребёнка.
Живая связь поколений: круг, который не рвётся
Полвека истории – это тысячи выпускников. Они работают в школах по всей Бурятии и за её пределами. Они побеждают в престижных профессиональных конкурсах, становятся руководителями образовательных организаций, получают звания заслуженных учителей. Особенность кафедры в том, что преемственность здесь не прерывается. Некоторые выпускники возвращаются на родную кафедру уже в качестве преподавателей студентов-будущих учителей начальных классов. Среди них Очиров Гомбожап Дугарнимаевич, Павлова Светлана Алексеевна, Пестерева Ольга Александровна, Галсанова Татьяна Владимировна. Особая сила кафедры в ветеранах педагогического труда, стоявших у истоков. Это Наталья Базаровна Дондобон, Ошорова Галина Сафроновна, Леонтьева Валентина Михайловна, Иннокентий Александрович Маланов, Алла Цыренжаповна Токтохоева, Дарханова Татьяна Матвеевна, Лыгденова Валентина Базаровна. Они передают опыт первокурсникам, которые только делают первые шаги в профессии. Кафедра не останавливается на достигнутом, впереди новые научные проекты, открытие современных лабораторий и новые поколения студентов, готовых посвятить себя детям. А в ноябре кафедра отметит 50 лет со дня основания – юбилей, к которому коллектив идёт с полным правом сказать, что эти полвека были не зря.
Надежда Бадмацыреновна Содномова, и.о. заведующего кафедрой педагогики и психологии начального и дошкольного образования:
«Дорогие коллеги, преподаватели, студенты и наши замечательные выпускники! Сердечно поздравляю вас с Днём учителя! Сегодня мы с особой гордостью вспоминаем ноябрь 1976 года – время, когда закладывался фундамент нашей уникальной школы начального образования. Наше главное достижение заключается в умении сочетать глубокую академическую мудрость с передовыми технологиями. Мы учим студентов любить детство и понимать его. Желаю каждому из вас неиссякаемого вдохновения, профессионального горения, крепкого здоровья и новых открытий на этом благородном пути!»
Светлана Александровна Юн-Хай, и.о. директора Института педагогики и психологии БГУ:
«Быть учителем – это искусство создавать фундамент человеческой души. БГУ выпускает не просто профессионалов, а настоящих мастеров, которые зажигают искру знаний в школах, сузах, вузах по всей республике и за её пределами. Горжусь нашей историей, радуюсь сегодняшним успехам и абсолютно уверена в будущем. С Днём учителя, дорогие коллеги и студенты!»
Бурятский государственный университет поздравляет всех преподавателей, студентов и выпускников с Днём учителя! Спасибо за труд, за верность традициям и за то, что каждый день вы создаёте будущее. Пусть улыбки ваших учеников вдохновляют на новые педагогические свершения.