«Библия в пространстве культуры, науки и образования»

23 сентября 2026
22 сентября 2026 года в Бурятском государственном университете имени Доржи Банзарова состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Библия в пространстве культуры, науки и образования», посвящённая Году единства народов России и 150-летию Синодального перевода Библии.

Конференция проходила в гибридном формате и объединила российских, зарубежных исследователей, преподавателей, студентов, представителей религиозных организаций. Предметом обсуждения стали историко-культурное значение Библии, её влияние на развитие образования и литературы, а также возможности обращения к библейскому наследию в духовно-нравственном воспитании молодежи.

Модератором конференции выступила заведующая кафедрой религиоведения и теологии, доктор исторических наук, профессор, Светлана Владимировна Васильева

Научная программа была организована по четырём тематическим направлениям: «История формирования и распространения библейских традиций»; «Библия как источник смысла: конфессиональная герменевтика и социальные нарративы»; «Библия как культурный код: образы, ценности, искусство»; «Библия в педагогическом процессе: дидактика, методика, воспитательные практики». Такая структура позволила рассмотреть библейское наследие с позиций истории, филологии, теологии, религиоведения и педагогики. Представленные темы обозначили перспективы дальнейшего изучения библейского наследия в контексте сохранения исторической памяти, межкультурного диалога и решения современных образовательных задач.

Научную программу дополнила выставка музея истории библии, организованная евангельскими церквями. Информационные стенды «От Гутенберга до Синодального перевода» отражали основные этапы распространения библейского текста и развития переводческой традиции, где особое место занимает вклад ученых – лингвистов Бурятского государственного университета в переводе библии на бурятский язык. Экспозиция позволила наглядно представить связь истории Священного Писания с развитием книжной культуры и образования на современном этапе.