Тематика рефератов для сдачи кандидатского экзамена
для гуманитарных и естественных наук
Примерные темы рефератов (педагогика, методика, проф. образование)
1.	Понятие воспитания и его различные трактовки.
2.	Становление и развитие педагогики как науки о воспитании.
3.	Развитие взаимодействия педагогики с другими науками о человеке.
4.	Педагогика и религиозные учения: их взаимоотношения в различные исторические эпохи.
5.	Политизация педагогики: причины и следствия.
6.	Становление системы педагогических наук и их дифференциация.
7.	Идеал человека и цели воспитания и образования, их эволюция и отражение в деятельности воспитательно-образовательных институтов.
8.	Дидактические концепции и их реализация в практике образовательных учреждений: история и современность.
9.	Идея непрерывного воспитания и образования: возникновение, эволюция, реализация.
10.	Влияние философии рационализма на развитие педагогической науки.
11.	Различные концепции воспитания и их реализация в историческом развитии школьной практики.
12.	«Традиционные» и «альтернативные» школы в истории образования: анализ и оценка их деятельности.
13.	Педагогическая наука в XX в.
14.	Тенденции в развитии современной педагогики и отражение в них исторического опыта.
15.	Исторический обзор развития систем образования (в различных регионах мира).
16.	Семейное воспитание: сущность, задачи, требования к нему общества в различные исторические эпохи.
17.	Проблема общего и профессионального образования: история и современность.
18.	Проблема учителя в истории педагогики ( «педагог», «учитель», «преподаватель»).
19.	Историческое развитие отечественной педагогики: анализ и оценки.
20.	Отношение к истории в современной педагогике.
21.	
Примерные темы рефератов по истории литературоведения:
1.	Становление науки о литературе в образах критиков 1830-1840-х гг. (В.Г. Белинский, А.А. Григорьев).
2.	Развитие академического литературоведения в России (мифологическая и психологическая школа).
3.	Значение трудов А.А. Потебни для литературоведения ХХ-ХХI вв.
4.	«Психология искусства» Л.С. Выготского и решение вопросов психологии художественного творчества в науке о литературе.
5.	Биографический метод в литературоведении. Создание научной биографии в отечественной науке о литературе (Л.П. Гроссман, Ю.М. Лотман).
6.	Развитие академического литературоведения в России (культурно-историческая и сравнительно-историческая школы).
7.	«Историческая поэтика» А.Н. Веселовского и ее значение для литературоведения ХХ в.
8.	Неомифологическая школа и ее вклад в науку ХХ в. (В.Я. Пропп, О.М. Фрейденберг).
9.	Проблема реконструкции творческого процесса и творческой истории произведения в трудах текстологов ХХ столетия.
10.	Значение работ В. Шкловского в развитии идей русского формализма.
11.	Проблемы прозы и поэзии в трудах Ю.Н. Тынянова.
12.	Значение работ А.Ф. Лосева в формировании структурализма.
13.	Понятие текста в трудах Ю.М. Лотмана («Лекции по структуральной поэтике и «Структура художественного текста).
14.	Труды Ю.М. Лотмана по истории литературы в контексте современного  литературоведения.
15.	Теория литературы в трудах Г.Н. Поспелова, В.Е. Хализева.
16.	Представители московско-тартуской структуральной школы как наследники русских формалистов.
17.	Теория автора в трудах М.М. Бахтина.
18.	Диалог и «Другой» в понимании М.М. Бахтина.
19.	Концепция народно-смеховой культуры в трудах М.М. Бахтина.
20.	Вопросы жанровой поэтики в работах М.М. Бахтина.
21.	«Поэтика древнерусской литературы» Д.С. Лихачева: основные идеи и понятия, методологическое значение.
22.	Культурологический подход в современном литературоведении (Д.С. Лихачев, А.М. Панченко, Б.А. Успенский).
23.	Петербургская филологическая школа в литературоведении: основные идеи и представители.
24.	История и современное состояние пушкинистики.
25.	Теоретическое и методологическое значение работ ученых-чеховедов (А.А. Чудаков, В.Б. Катаев).
26.	Роль философского литературоведения в современных научных концепциях.

Примерные темы рефератов по истории языкознания:
1.	Происхождение языка как междисциплинарная проблема.
2.	Методологические основы теории языка.
3.	Философия языка в лингвистических концепциях ХIХ в.
4.	Психологическое направление в изучении связи языка и мышления.
5.	Язык как представление о мире или концептуализация мира языком.
6.	Методы лингвогенетических исследований.
7.	Методы структурного анализа языка.
8.	Общенаучные и специальные методы исследования языка в современной лингвистике.
9.	Знаковый характер языка и лингвосемиотика.
10.	Социальная природа языка в концепциях современной социолингвистики.
11.	Гносеологические концепции сущности языка.
12.	Диалог культур в зеркале языка.
13.	Проблемы современной лингвистической контактологии.
14.	Логическое направление в истории языкознания.
15.	Изолирующие языки в контексте лингвистической типологии.
16.	«Философия истории» и компаративистика.
17.	Семантика в теориях и моделях языка.
18.	Дискурс как объект современных лингвистических исследований.
19.	Лингвопрагматический аспект теории речевых актов.
20.	Вопросы взаимодействия языка и мышления в теории номинации и ономастики.
21.	Понятие концепта в современной когнитивной лингвистике.
22.	Проблемы современной лингвоэкологии (эколингвистики).

Примерные темы рефератов по историографии:
1.	Исторический метод Геродота и «прагматическая история» Фукидида.
2.	История, риторика, мораль в Греко-римской традиции.
3.	Лукиан из Самосаты: первая попытка создания теории историописания.
4.	Основы христианской хронологии истории.
5.	Византийская традиция историописания.
6.	Характерные черты средневекового историзма и жанры средневековой историографии.
7.	Русская летописная традиция: своеобразие и этапы развития.
8.	Историки итальянского Возрождения: политическая и риторическая школы.
9.	Историография эпохи Реформации и Контрреформации.
10.	Западноевропейская историография в ХVII – первой половине ХVIII в.
11.	Русская историческая мысль в первой половине ХVIII в. и «История Российская» В.Н. Татищева.
12.	«Философская история» ХVIII в.
13.	Западноевропейская историография в первой половине ХIХ в.
14.	Л. фон Ранке и его критический метод.
15.	Концепция всеобщей истории Т.Н. Грановского.
16.	Н.М. Карамзин и «История государства Российского».
17.	Исторические взгляды С.М. Соловьева.
18.	К. Маркс и материалистическое понимание истории.
19.	И.Г. Дройзен и его «Историка».
20.	Историческая концепция и теоретико-методологические воззрения В.О. Ключевского.
21.	Учение о культурно-исторических типах Н.Я. Данилевского.
22.	Проблемы всеобщей истории, философии истории и теории исторического познания в трудах Н.И. Кареева.
23.	Б. Кроче и его «Теория и история историографии».
24.	А.С. Лаппо-Данилевский и методология источниковедения.
25.	Культурно-историческое направление в российской историографии.
26.	Глобальные теории исторического процесса в историографии первой половины ХХ в. (О.Шпенглер и А.Дж. Тойнби).
27.	Р.Дж. Коллингвуд и его «Идея истории».

Примерные темы рефератов по теме история развития учений о праве и государстве:
1.	Предмет и методы изучения истории политико-правовых учений.
2.	Политико-правовая мысль Древнего Китая (Конфуций, Мо-цзы, легисты).
3.	Политико-правовая мысль Древней Индии («Законы Ману», «Артхашастра»).
4.	Правовые и политические взгляды древнегреческих софистов.
5.	учение Платона о праве и государстве.
6.	Учение Аристотеля о праве и государстве.
7.	учение римских юристов о праве и государстве. Формирование юриспруденции как самостоятельной науки.
8.	Учение Цицерона о праве и государстве.
9.	Основные направления развития средневековой политико-правовой мысли (Фома Аквинский, Марсилий Падуанский, средневековые юристы).
10.	Политико-правовые учения Возрождения (Н. Макиавелли, Ж. Боден, Ф. Бэкон).
11.	Правовые и политические учения ХVII в. в Голландии (Г. Гроций, Б. Спиноза).
12.	Правовые и политические учения ХVII в. в Англии (Т, Гоббс, Дж. Локк).
13.	Правовые и политические учения европейского Просвещения (С. Пуфендорф, Г.В. Лейбниц, Ш.Л. Монтескье, Ж.Ж. Руссо, Ч. Беккариа).
14.	Политические правовые учения в США во второй половине ХVIII – начале ХIХ в. (Т. Пейн, Т. Джефферсон, А. Гамильтон, Дж. Адамс, Дж. Мэдисон).
15.	Учение И. Канта о праве и государстве. Соотношение метафизики права и юриспруденции в трактовке Канта.
16.	Учение Г.ВФ. Гегеля о праве и государстве. Соотношение философии права и юридической науки в трактовке Гегеля.
17.	Учение о праве представителей исторической школы права (Г. Гуго, Ф.К. Савиньи, Г. Пухта).
18.	Основные направления юридического позитивизма в Западной Европе в ХIХ в. (И. Бентам, Дж. Остин, Р. Иеринг).
19.	Политико-правовые концепции неокантианцев (Р. Штаммлер, Г. Радбрух, В. Науке).
20.	Политико-правовые концепции неогегельянцев (Ю. Биндер, К. Ларенц, Д. Джентиле, Б. Телдерс).
21.	Основные концепции возрожденного естественного права в ХХ в.
22.	Концепции юридического неопозитивизма (Г. Кельзен, Г. Харт, О. Вайнбергер).
23.	Экзистенциалистские учения о праве и государстве (В. Майхофер, Э. Фехнер, К. Коссио).
24.	Онтологическое учение о праве (Р. Марчич).
25.	Учение С.Е. Десницкого о праве и государстве.
26.	Учение К.А. Неволина о праве и государстве.
27.	Учение К.А. Неволина о праве и государстве.
28.	Учение В.С. Соловьева о праве и государстве.
29.	Учение П.И. Новгородцева о праве и государстве.
30.	Психологическая теория права и государства Л.И. Петражицкого.
31.	Юридический позитивизм и неопозитивизм в России (Г.Ф. Шершеневич, В.Д. Катков).
32.	Советская юриспруденция: эволюция Основных концепций права и государства.
33.	Юриспруденция в постсоветской России: основные направления развития учений о праве и государстве.

Примерные темы рефератов по истории  психологии:
1.	Проблема детерминизма в психологии.
2.	Биогенетический закон и его приложение к развитию психики.
3.	Роль научных сообществ в развитии личности ученого.
4.	Сравнительный анализ подходов к развивающей и психотерапевтической роли искусства в глубинной и гуманистической психологии.
5.	Проблема внутренней свободы и ее роли в развитии личности в концепциях стоиков и В. Франкла.
6.	Психологизм и особенности его развития в России.
7.	Марксистская психология: существует ли она?
8.	Оппонентский круг Л.С. Выготского.
9.	Развитие рефлекторной концепции в психологии и ее влияние на социогенетические теории развития психики.
10.	Роль социальной ситуации в развитии российской психологии ХIХ-ХХ вв.
11.	Личность и субъект: общее и различия.
12.	Детерминанты развития личности: общая характеристика.
13.	Нормативность развития личности: существует ли она?
14.	Биосфера, психосфера и ноосфера как уровни представленности человека.
15.	Роль и границы социального воздействия на личность.
16.	Проблема сознания в психологии.
17.	Психофизическая проблема и способы ее решения в ведущих психологических школах.
18.	Теория деятельности и бихевиоризм: общее и различия.
19.	Сравнительный анализ подходов к развивающей и психотерапевтической роли искусства в работах Аристотеля и Платона.
20.	Достоверность и объективность познания в теориях рационалистов и сенсуалистов ХVII в.
21.	Ортодоксальность и творчество в теории З. Фрейда.

Примерные темы рефератов по истории педагогики:
1.	Понятие воспитания и его различные трактовки.
2.	Становление и развитие педагогики как науки о воспитании.
3.	Развитие взаимодействия педагогики с другими науками о человеке.
4.	Педагогика и религиозные учения: их взаимоотношения в различные исторические эпохи.
5.	Политизация педагогики: причины и следствия.
6.	Становление системы педагогических наук и их дифференциация.
7.	Идеал человека и цели воспитания и образования, их эволюция и отражение в деятельности воспитательно-образовательных институтов.
8.	Дидактические концепции и их реализации в практике образовательных учреждений: история и современность.
9.	Идея непрерывного воспитания и образования: возникновение, эволюция, реализация.
10.	Влияние философии рационализма на развитие педагогической науки.
11.	Различные концепции воспитания и их реализация в историческом развитии школьной практики.
12.	«Традиционные» и «альтернативные» школы в истории образования: анализ и оценка их деятельности.
13.	Педагогическая наука в ХХ в.
14.	Тенденции в развитии современной педагогики и отражение в них исторического опыта.
15.	Исторический обзор развития систем образования (в различных регионах мира).
16.	Семейное воспитание: сущность, задачи, требования к нему общества в различные исторические эпохи.
17.	Проблема общего и профессионального образования: история и современность.
18.	Проблема учителя в истории педагогики («педагог», «учитель», «преподаватель»).
19.	Историческое развитие отечественной педагогики: анализ и оценки.
20.	Отношение к истории в современной педагогике.

Примерные темы рефератов (История политических учений)
1.  Политическая мысль Древнего Востока.
2. Специфика древневосточной картины мира в философско-политическом измерении.
3. Политические идеи философов-досократиков.
4. Политический рационализм и этика софистов.
5. Политическая теория Платона.
6. Политическое учение Аристотеля.
7. Политическая мысль Древнего Рима.
8. Дуализм «града Божьего» и «града земного» в концепции Августина как парадигма христианской политической мысли.
9. Средневековый теократический идеал и его влияние на развитие политической мысли.
10. Политические идеи Фомы Аквинского.
11. Номиналистическая политическая теория У. Оккама.
12. Исламский теократический идеал: воссоединение религиозной и политической власти.
13. Средневековая политическая мысль Индии.
14. Средневековая политическая мысль Китая.
15. Средневековая политическая мысль Арабского Востока.
16. Средневековая политическая мысль Средней Азии.
17. Политическая мысль Византии и стран восточно-христианского культурного круга.
18. Политическая мысль средневековой Руси.
19. Н. Макиавелли: переворот в политической мысли.
20. Утопия как идейно-политический феномен эпохи Возрождения и Реформации.
21. Политические идеи Г. Гроция.
22. Политическая теория Т. Гоббса.
23. Политическая теория Д. Локка.
24. Д. Вико и его теория трех стадий в развитии общества.
25. Географический и социокультурный детерминизм Ш. Монтескье.
26. Общественно-политическая теория Ж.-Ж. Руссо.
27. Социально-политические взгляды И.Канта.
28. Учение Гегеля о гражданском обществе.
29. Идеи «демократии равенства» в трудах Сен-Симона, Ш. Фурье, Р. Оуэна.
30. Социально-политическая концепция К. Маркса.
31.Либерализм как политическая идеология, его социальная база, идейные и социокультурные источники.
32.Учение о демократии А. Де Токвиля и зарождение либерального «американоцентризма» в Европе.
33. Либерализм в России. Политическая теория К.Д. Кавелина и Б.Н. Чичерина.
34. Российский конституционализм и идея правового государства: концепции М.М. Ковалевского, С.А. Муромцева, Б.А. Кистяковского, П.И. Новгородцева, П.А. Милюкова.
35. Консерватизм в России. Идея «народной монархии»: от А.С. Хомякова до Ю. Тихомирова и И. Солоневича.
36. Славянофильство и почвенничество как этапы национально-консервативной идеи (А.С. Хомяков, И.В. Киреевский, К.С. Аксаков, Ю.Ф. Самарин, А.А. Григорьев, Ф.М. Достоевский, Н.Н. Страхов).
37. Учение М. Вебера о политике и обществе.
38. Развитие социально-политических идей М. Вебера в феноменологической социологии А. Шюца.
39. Политическое учение П. Бурдье.
40. «Производство общества» в концепции А. Турена.
41. Политическая конфликтология Р. Дарендорфа.
42. Принцип «системного конструирования реальности» в трудах П. Бергера и Н. Лукмана.

Примерные темы рефератов (история социологии)
1.	Проект позитивной науки об обществе: сравнительный анализ взглядов А. де Сен-Симона и О. Конта.
2.	Влияние английской политэкономии ХIХ в. на развитие эволюционной социологии Г. Спенсера.
3.	Интеллектуальные истоки социологии Э. Дюркгейма: влияние идей Ш.Л. Монтескье и Г. Спенсера.
4.	М. Вебер о методологии социальных наук.
5.	Методологические взгляды Г. Зиммеля: сущность общества и методы его исследования.
6.	Теории социальной дифференциации Г. Спенсера и Э. Дюркгейма: сравнительный анализ.
7.	Проблемы отчуждения в творчествах К. Маркса.
8.	Теория социальных и экономических циклов В. Парето: основные понятия и механизмы циклических изменений.
9.	Проблема стадий социетальной эволюции в трудах М.М. Ковалевского.
10.	Классические истоки структурного функционализма Т. Парсонса: влияние Э. Дюркгейма и Б. Малиновского.
11.	Социальные обследования конца ХIХ – начала ХХ в. и формирование современных методов социальных наук.
12.	П. Сорокин о социологическом реализме и номинализме.
13.	Социологические интерпретации «аномии»: от Э. Дюркгейма к Р. Мертону.
14.	«Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология» Э. Гуссерля и анализ социальных структур жизненного мира в работах А. Шюца: формирование исследовательской программы социальной феноменологии.
15.	Возникновение структуралистской парадигмы в социологии: влияние культурной антропологии и лингвистики.
16.	Концепция «искаженной коммуникации» в социальных науках: от З. Фрейда к Ю. Хабермасу.
17.	Влияние В. Виндельбанда и Г. Риккерта на формирование современной социологической методологии.
18.	Американский прагматизм и основные принципы символического интеракционизма Чикагской школы: сходство и различия.
19.	Бихевиоризм Б.Ф. Скиннера и возникновение теории социального обмена.
20.	Классическая социологическая традиция и формирование социальных теорий гендера.
21.	Марксистские теории империализма (Р. Хильфердинг, Р. Люксембург, В.И. Ленин) и мир-системная теория И. Уоллерстайна.
22.	Марксистская теория идеологии и возникновение исследовательской программы социологии знания.
23.	Философия Л. Витгенштейна и современная социологическая теория.
24.	Классическая эволюционная теория, неодарвинизм и перспективы социобиологии.
25.	Эволюция идеи измерения в социологии: от А. Кетле к П. Лазарсфельду.

Примерные темы рефератов (история спорта)
1.	Особенности физической культуры в странах древнего Востока (Месопотамия, Египет, Ассирия, Вавилон, Персия Индия, Китай, Япония).
2.	Физическая культура в странах древней Европы. 
3.	Физическая культура и спорт в государствах Востока (Индия, Китай, Япония) в V веке - середине XVII века.
4.	Физическая культура и спорта в государствах Европы в V веке - середине XVII века.
5.	Физическая культура и спорт в государствах Северной и Южной Америки в V-XVII веках.
6.	Развитие теоретических основ физического воспитания и спорта в странах Западной Европы в XVII -конце XIX века (Д. Локк, Ж.Ж. Руссо, И.-Г. Песталоцци, Р. Оуэн, Ш. Фурье, К. Маркс, Ф. Энгельс, Ф. Ницше, Г. Спенсер).
7.	Анализ спортивно-олимпийского движения в странах Западной Европы, Азии, Америки в конце XIX века.
8.	Возникновение и развитие массового спорта в спортивно-гимнастических организациях. Их характеристика (Сокольские, Маккаби, СХМ, Скаутизм, предпринимательские и рабочие организации в XIX - начале XX века).
9.	Развитие спорта в крупнейших странах мира до первой мировой войны.
10.	Физическая культура и спорт в странах мира между первой и второй мировыми войнами.
11.	Рабочее спортивно-гимнастическое движение в странах мира в XIX - XX веках (ЛСИ, КСИ, САСИ, КСИТ).
12.	Характеристика развития физической культуры и спорта в странах Юго-Восточной Европы в 50-80-е годы (бывшие страны социализма).
13.	Развитие физической культуры и спорта в развивающихся странах Азии, Африки, Америки в середине ХХ – начале ХХI вв.
14.	Современное состояние спорта и массовой физической культуры в крупнейших странах мира (США, Япония, Франция, Германия, Китай, Индия, Египет и т.д. по выбору).
15.	Место и роль физического воспитания в системе учебных заведений России в XVII - начале XX века.
16.	Создание и развитие основ русской национальной системы военно-физической подготовки войск в XVIII-XX веках.
17.	Становление и развитие идейно-теоретических, педагогических естественнонаучных основ физического воспитания в России (XVII - начало XX века).
18.	Развитие спорта в России, международные спортивные связи в середине XIX до начала XX века.
19.	Развитие в России олимпийского движения. Выступление России на Олимпийских играх.
20.	Организационно-методическая перестройка физкультурного движения в России с 1917-1945 гг. о. Развитие массовых форм физической культуры и спорта в стране с 1917-1945 гг.
21.	Физическое воспитание в системе учебных заведений России в 1917-1991 гг., 1992-2012 гг.
22.	Развитие советского спорта в 1945-1992 гг. (с учетом своей спортивной специализации).
23.	Советские и российские спортсмены на Олимпийских играх 1952-1992 гг., 1996-2012 гг. (выборочно – либо Игры Олимпиад, либо Олимпийские зимние Игры).
24.	Развитие теоретических, педагогических, естественнонаучных основ советской ФКиС в 20-90-е годы.
25.	Роль Спартакиад народов СССР в развитии советского спорта.
26.	Физическая культура и спорт в России после распада СССР.
27.	Возникновение Олимпийских игр Древней Греции (мифы, предположения, реальность).
28.	Проникновение и развитие олимпизма в России XIV-XIX веках.
29.	Подготовка и участие спортсменов России в Олимпийских играх до первой мировой войны.
30.	Причины выхода СССР из международного спортивного и олимпийского движения в 20-30-х гг.
31.	Олимпийская Хартия (диалектика развития 1894-2012 гг.).
32.	Основные проблемы современного олимпийского движения. 
33.	Олимпийское движение и научно-технический прогресс (взаимосвязь и взаимообусловленность).

Примерные темы рефератов
ИСТОРИЯ МАТЕМАТИКИ
1.	Периодизация истории математики А.Н. Колмогорова с позиций математики конца ХХ в.
2.	Математика Древнего Египта с позиций математики ХХ в.
3.	Математика Древнего Вавилона с позиций математики ХХ в.
4.	Знаменитые задачи древности (удвоение куба, трисекция угла, квадратура круга) и их значение в развитии математики.
5.	Апории Зенона в свете математики ХIХ-ХХ вв.
6.	Аксиоматический метод со времен Античности до работ Д. Гильберта.
7.	Теория отношений Евдокса и теория сечений Дедекинда (сравнительный анализ).
8.	Интеграционные и дифференциальные методы древних в их отношении к дифференциальному и интегральному исчислению.
9.	«Арифметика» Диофанта в контексте математики эпохи эллинизма и с точки зрения математики ХХ в.
10.	Теория конических сечений в древности и ее роль в развитии математики и естествознания.
11.	Открытие логарифмов и проблемы совершенствования вычислительных средств в ХVII-ХIХ вв.
12.	Рождение математического анализа в трудах И. Ньютона.
13.	Рождение математического анализа в трудах Г. Лейбница.
14.	Рождение аналитической геометрии и ее роль в развитии математики                   в ХVII в.
15.	Л. Эйлер и развитие математического анализа в ХVIII в.
16.	Спор о колебании струны в ХVIII в. и понятие решения дифференциального уравнения с частными производными.
17.	Нестандартный анализ: предыстория и история его рождения.
18.	Проблема интегрирования дифференциальных уравнений в квадратурах в ХVIII-ХIХ вв.
19.	Качественная теория дифференциальных уравнений в ХIХ – начале ХХ в.
20.	Принцип Дирихле в развитии вариационного исчисления и теории дифференциальных уравнений с частными производными.
21.	Автоморфные функции: открытие и основные пути развития их теории в конце ХIХ – первой половине ХХ в.
22.	Задача о движении твердого тела вокруг неподвижной точки и математика ХVIII-ХХ вв.
23.	Аналитическая теория дифференциальных уравнений ХIХ-ХХ вв. и 21-я проблема Гильберта.
24.	Теория эллиптических уравнений и 19-я и 20-я проблемы Гильберта.
25.	От вариационного исчисления Эйлера и Лагранжа к принципу максимумов Понтрягина.
26.	Проблема решения алгебраических уравнений в радикалах от евклидовых «Начал» до Н.Г. Абеля.
27.	Рождение и развитие теории Галуа в ХIХ – первой половине ХХ в.
28.	Метод многогранника от И. Ньютона до конца ХХ в.
29.	Открытие неевклидовой геометрии и ее значение для развития математики и математического естествознания.
30.	Московская школа дифференциальной геометрии от К.М. Петерсона до сер. ХХ в.
31.	Трансцендентные числа: предыстория, развитие теории в ХIХ – первой пол. ХХ в.
32.	Великая теорема Ферма от П. Ферма до А. Уайлса.
33.	Аддитивные проблемы теории чисел в ХVII-ХХ вв.
34.	Петербургская школа П.Л. Чебышева и предельные теоремы теории вероятностей.
35.	Рождение и первые шаги Московской школы теории функций действительного переменного.
36.	Проблема аксиоматизации теории вероятностей в ХХ в.
37.	Развитие вычислительной техники во второй половине ХХ в.
38.	Континуум-гипотеза и ее роль в развитии исследований по основаниям математики.
39.	Теорема Геделя о неполноте и исследования по основаниям математики в ХХ в.
40.	Доклад Д. Гильберта «Математические проблемы» и математика ХХ в.

Примерные темы рефератов 
ИСТОРИЯ ФИЗИКИ
1.	Учение Платона о материи (диалог «Тимей»).
2.	Учение о движении в физике и космологии Аристотеля.
3.	Гидростатика Архимеда (трактат «О плавающих телах»).
4.	Оптические знания в Средние века (ХI-ХIV вв., Альзахен, Гроссетест, Р. Бэкон, Э. Вителлий и др.).
5.	Проблема относительности движения (от У. Оккама и Ж. Буридана до Г. Галилея и И. Ньютона).
6.	Роль астрономии в формировании и развитии классической механики (от Н. Коперника к И. Кеплеру, Галилею И ньютону).
7.	«Математические начала натуральной философии» Ньютона: основные понятия и принципы классической механики.
8.	Законы сохранения в механике (от Х. Гюйгенса до Ж.Л. Лагранжа).
9.	российский вклад в физику ХVIII в. (М.В. Ломоносов, Г. Рихман, Л. Эйлер, Ф. Эпинус и др.).
10.	Значение Парижской политехнической школы и математического анализа в создании классической физики (от П.С. Лапласа к оптике О. Френеля, теории теплопроводности Ж. Фурье, электродинамике А.М. Ампера, термодинамике С. Карно).
11.	От «Размышления о движущей силе огня» С. Карно к основам термодинамики У. Томсона и Р. Клаузиуса.
12.	Гипотеза «тепловой Вселенной» У. Томсона и Р. Клаузиуса.
13.	Открытие М. Фарадеем явления электромагнитной индустрии – экспериментальной основы электромагнетизма.
14.	Синтез классической электродинамики «Трактате об электричестве и магнетизме» Дж.К. Максвелла.
15.	Дискуссии о механическом и статистическом обосновании 2-го начала термодинамики на рубеже ХIХ и ХХ вв. (Л. Больцман, М. Планк, Й. Лошмидт, Э. Цермело, А. Пуанкаре и др.).
16.	Овыты П.Н. Лебедева по измерению светового давления на твердые тела и газы.
17.	Теория броуновского движения и экспериментальное доказательство реального существования атомов и молекул (А. Эйнштейн, М. Смолуховский, Ж. Перрен и др.).
18.	Соотношение эксперимента и теории в открытии электрона и первые шаги на пути к электронной теории материи (Дж. Дж. Томсон, Э.Вихерт, Х.А. Лоренц, П. Зееман и др.).
19.	Электромагнитная концепция массы и электромагнитно-полевая картина мира.
20.	Трудности и критика классической механики и ньютоновской теории тяготения накануне теории относительности (Э. Мах и др.).
21.	от квантов действия М. Планка к квантам А. Эйнштейна.
22.	Кто открыл специальную теорию относительности? Анализ эйнштейновской статьи «К электродинамике движущихся тел».
23.	Открытие ядерной структуры атома и его роль в создании квантовой теории атома водорода (от Э. Резерфорда к Н. Бору).
24.	Роль эксперимента в формировании и развитии общей теории относительности.
25.	эквивалентность различных формулировок квантовой механики, развитых В. Гейзенбергом, Э. Шредингером, П. Дираком и др.
26.	Восприятие теорий относительности и квантовой механики в России СССР и отечественный вклад в разработку этих теорий.
27.	Вариационная структура основных уравнений физики, теорема Нетер и связь законов сохранения с принципами симметрии.
28.	От уравнения Шредингера к уравнению Дирака. Первые экспериментальные подтверждения уравнения Дирака.
29.	Первые отечественные научные школы: П.Н. Лебедева, А.Ф. Иоффе, Д.С. Рождественского и Л.И. Мандельштама.
30.	Нобелевские премии по физике как источник изучения истории физики ХХ в. Отечественные «нобелевцы» и работы «нобелевского уровня», не удостоенные Нобелевской премии.
31.	Принцип автофазировки (В.И. Векслер, Э. Макмиллан) и создание больших циклических ускорителей нового поколения (в 1950-1960-е гг.).
32.	Первые шаги на пути использования ядерной энергии: создание первых образцов ядерного оружия. Особенности советского атомного проекта.
33.	«Курс теоретической физики» Л.Д. Ландау и Е.М. Лифшица: его структура и значение. Школа Ландау.
34.	Физические основы и предшественники (В.А. Фабрикант) квантовой электроники.
35.	Отечественный вклад в создание лазеров и их применение в физике, технике, медицине (работы А.М. Прохорова, Н.Г. Басова, Р.В. Хохлова, С.А. Ахманова, Б.М. Вула, В.С. Летохова, Ж.И. Алферова и др.).
36.	Эксперимент и теория в исследовании явлений сверхпроводимости и сверхтекучести. Отечественные достижения (Л.В. Шубников, П.Л. Капица, Л.Д. Ландау, Н.Н. Боголюбов, В.Л. Гинзбург и др.). Проблема высокотемпературной сверхпроводимости.
37.	Релятивистская космология в конце ХХ в. Проблема лямбда-члена и космического вакуума.
38.	Кварковая структура адронов и теория электрослабого взаимодействия: формирование теоретических представлений и экспериментальное подтверждение (история создания стандартной модели в физике элементарных частиц).
39.	История проблемы построения единой теории фундаментальных взаимодействий (от Максвелла и Эйнштейна до М-теории): основные этапы и достижения.
40.	Проблема «черных дыр»: предыстория, теоретическое предсказание, возможности их наблюдения.
41.	Физика на рубеже ХХ и ХХI вв. в свете «проблем В.Л. Гинзбурга» (по статье В.Л. Гинзбурга «Какие проблемы физики и астрофизики представляются важными и интересными?»).
Примерные темы рефератов 
ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ
1.	Исторические источники о врачевании в Древнем Египте.
2.	Аюрведа – система традиционной древнеиндийской медицины.
3.	Философские основы китайской традиционной медицины.
4.	История развития и физиологические основы иглотерапии.
5.	Врачевание и медицина античной Греции.
6.	Гиппократ и «Гиппократов сборник».
7.	Медицина Древнего Рима.
8.	Медицина в халифатах.
9.	Абу Али Сина – ученый-энциклопедист средневекового Востока.
10.	«Канон врачебной науки» Ибн Сины в истории медицины.
11.	Врачевание и медицина в Древнерусском государстве.
12.	Медицина в Западной Европе в период классического Средневековья.
13.	Становление медицинского образования в Западной Европе.
14.	Медицина эпохи Возрождения.
15.	Андреас Везалий и начало научной анатомии.
16.	Медицина доколумбовых цивилизаций Америки.
17.	Медицина в Московском государстве.
18.	Реформа Петра I области образования и медицины.
19.	Становление и развитие медицинского образования в России.
20.	История анатомии.
21.	Становление и развитие анатомии в России.
22.	история патологической анатомии и патологической физиологии.
23.	Становление и развитие микробиологии.
24.	Луи Пастер в истории медицины.
25.	Становление и развитие физиологии.
26.	И.М. Сеченов – отец русской физиологии.
27.	И.П. Павлов – «первый физиолог мира».
28.	История генетики.
29.	Развитие методов обследования больного.
30.	История развития учения о внутренних болезнях.
31.	История наркоза.
32.	Жизнь и деятельность Н.И. Пирогова.
33.	Рождение антисептики и асептики.
34.	История переливания крови.
35.	История родовспоможения, акушерства и гинекологии.
36.	Становление и развитие педиатрии в России.
37.	История сестринского дела в России.
38.	История учения об инфекционных болезнях.
39.	Русская общественная медицина.
40.	История земской медицины в России.
41.	Становление и развитие экспериментальной гигиены.
42.	История зубоврачевания и стоматологии.
43.	История военной медицины.
44.	История психиатрии.
45.	История офтальмологии.
46.	Опыты врачей на себе.
47.	Не врачи – в медицине.
48.	Становление и развитие учения о пересадке органов и тканей.
49.	Международный Красный Крест: история становления и деятельность.
50.	История Всемирной организации здравоохранения.
51.	Нобелевские премии по физиологии и медицине.

Примерные темы рефератов по истории биологических наук
1. Предмет философии биологии и его эволюция. Биология в контексте философии и методологии науки XX века. 
2. Проблема происхождения жизни на Земле. Основные теории происхождения жизни. 
3. Проблема антропосоциогенеза. Основные теории происхождения человека. 
4. Учение В.И. Вернадского о биосфере и переходе ее в ноосферу. 
5. Принцип развития в биологии. 
6. От биологической эволюционной теории к глобальному эволюционизму. 
7. Проблема системной организации в биологии. 
8. Проблема детерминизма в биологии. 
9. Проблемы экологии. Деятельность «Римского клуба». Киотское соглашение. 13. Предмет экофилософии. Человек и природа в социокультурном измерении. Экологические императивы современной культуры. 
14. Основные направления изучения биологии клетки в XX в. 
15. Возникновение и развитие экспериментальной эмбриологии. 
16. Сравнительно-эволюционная эмбриология и ее влияние на развитие биологии. 
17. Возникновение эволюционной антропологии. 
18. Учение Ч. Дарвина и борьба за утверждение эволюционной идеи в биологии. 19. Недарвиновские концепции эволюции. 
20. Создание современного эволюционного синтеза в биологии. 
21. Экосистема как сверхорганизм. 
22. Эколого-ценотические стратегии Л.Г. Раменского .
23. Естественно-научная интерпретация феномена «жизни».
24. Проблема биологического прогресса.
25. Роль теории биологической эволюции в формировании принципов глобального эволюционизма.
26. Проблема системной организации в биологии.
27. Эволюция представлений об организованности и системности в биологии (по работам А.А. Богданова, В.И. Вернадского, Л. фон Берталанфи, В.И. Беклемишева).
28. История становления экологии: от экологии биологической к экологии социальной.
29. Экологические основы хозяйственной деятельности.