|
![]() ![]() |
|
Абитуриентам
Приказы о зачислении 2010
Приемная комиссия БГУ
Документы Приемной комиссии
Правила приема в Бурятский государственный университет в 2010 году
Сроки работы приемной комиссии
Вступительные испытания на факультеты и в институты
Вступительные испытания в колледж
Вступительные испытания в филиалы БГУ
Магистерские программы
Вопросы и ответы приемной комиссии
Советы абитуриенту: куда пойти учиться?
Олимпиада РАО-БГУ 2010
|
Не удалять - Профессиограммы специальностей БГУПрофессиограммы специальностей ГОУ ВПО «БГУ»Биолого-географический факультет: Биология (Бакалавр биологии. Биолог)
Область профессиональной деятельности: Изучение и охрана живой природы, использование биологических систем в хозяйственных и медицинских целях. Разработка нормативных документов в своей области деятельности, организация и выполнение экспедиционных работ и лабораторных исследований. Анализ получаемой информации, обобщение и систематизация результатов выполненных работ с использованием современной вычислительной техники, составление научно-технических отчетов и другой установленной документации, отслеживание соблюдений установленных требований, действующих норм, правил и стандартов в области своей деятельности, проведение патентной работы, составление патентных заявок. География (Бакалавр географии. Географ)
Область профессиональной деятельности: Изучение природных и производственно-территориальных комплексов и их компонентов (население и хозяйство) с целью наиболее эффективного использования природных ресурсов, рационального размещения производства и создания благоприятной среды для жизни человека. Исследование строения земной поверхности и природных условий жизни в тех или иных регионах планеты. Изучение географических аспектов охраны и воспроизводства природных ресурсов и охраны окружающей среды, проблем ресурсообеспеченности человечества. Строительные и изыскательные организации, природные учреждения, снеголавинные и метеорологические станции системы гидрометслужбы, селезащитные организации и т.д, а также преподавание географии в высших и средних специальных учебных заведениях. Землеустройство и кадастр (Бакалавр землеустройства) Земельный кадастр (Инженер) Городской кадастр (Инженер)
Область профессиональной деятельности: Деятельность заключается в осуществлении работ по совершенствованию системы землепользования, комплексный анализ территории, включающий в себя анализ перспективного развития города, оптимизацию застройки, ведению государственного земельного кадастра, учете, регистрации и оценке земли и недвижимости, проведении землеустройства и кадастровых съемок городских территорий, государственного контроля за использованием и охраной земель населенных пунктов, осуществлении мониторинга городских земель, операций с землей и недвижимостью, а также создание гибкой информационной базы территории для эффективного управления ими. Комитеты по земельным ресурсам и землеустройствам, архитектуре и градостроительству, в Земельных кадастровых палатах, комитетах по управлению имуществом, бюро технической инвентаризации и регистрации , органах ведомственной и территориальной кадастровой службы, в учреждениях и на станциях мониторинга, научно-исследовательских учреждениях и организациях; налоговой инспекции, судах и банках, в агентствах по оценке земли и недвижимости, бюро технической информации. А также преподавание в высших и средних специальных учебных заведениях. Факультет иностранных языков Филология (Бакалавр филологии. Филолог. Преподаватель двух иностранных языков)
Область профессиональной деятельности: Знание языков (английский, немецкий, французский, китайский) в их теоретическом и практическом аспектах; изучение литературы Англии, США, Германии, Франции; осуществление практической деятельности, связанной с использованием знаний и умений в области филологии в учреждениях образования и культуры (вузы, ссузы, школы), управления, в СМИ, в области межкультурной коммуникации и других областях социально-гуманитарной деятельности; научная деятельности, связанная с исследованием языка и литературы в их современном состоянии и историческом развитии Перевод и переводоведение (Бакалавр лингвистики. Лингвист – переводчик)
Область профессиональной деятельности: Знание языков (английский, немецкий, французский); изучение межкультурной коммуникации, культуры стран изучаемого языка Осуществление профессиональной деятельности в сфере лингвистического образования и межкультурной коммуникации (устный и письменный перевод) Филологический факультет Журналистика (Бакалавр журналистики. Журналист.)
Область профессиональной деятельности: Знания по печатным, теле-, радио-, электронным СМИ, социально-гуманитарным дисциплинам, профессиональная подготовка материалов информационного и аналитического характера в различных жанрах; применение знаний по психологии и социологии для получения необходимой информации; использование ресурсов языка для создания ярких, образных текстов. Возможность стажировки в Китае. Освоение важной для настоящего времени специализации «Телевидение и радиовещание». Освоение профессиональных секретов практической журналистики в активном сотрудничестве с редакциями газет, ТВ и радио. Работа в печатных и аудиовизуальных средствах массовой информации (газетах, журналах, на телевидении, радио, в издательствах, информационных агентствах, рекламных службах) в качестве корреспондентов, редакторов, ведущих, операторов, фотографов, дизайнеров. Студенты-журналисты начинают профессиональную деятельность уже в годы учебы. Филология (Бакалавр филологии. Филолог. Преподаватель русского языка и литературы.)
Область профессиональной деятельности: Знание русского языка в его современных особенностях и историческом развитии, русской литературы, устного народного творчества, истории мировой литературы, теории языка и литературы. Возможность изучать западные и восточные языки, в том числе английский, французский, китайский, польский. Осуществление практической деятельности, связанной с использованием полученных знаний и умений в учреждениях образования, культуры, науки, государственного управления, в СМИ, в рекламе, в других областях. Специализации: «Русский как иностранный», «Филологическое обеспечение рекламы», «Филологическое обеспечение журналистики», «Теория и история художественной культуры», «Лингвокультурология». Выпускники ФФ имеют возможность хорошего трудоустройства: работают в системе образования (преподавателями, учителями, директорами школ и т.д.), фирмах, в госструктурах (референтами, специалистами по связям с общественностью, в пресс-службах, госменеджерами), в науке, в области рекламы, в СМИ. Студенты получают редкое в наше время фундаментальное образование, необходимые практические навыки, делающие личность конкурентоспособной на рынке труда. Реклама (Специалист по рекламе)
Область профессиональной деятельности: За годы обучения студенты познают основы экономики и рекламы, теорию и практику менеджмента, маркетинга, формы и методы ведения рекламных кампаний, современные информационные технологии в рекламе, научаются создавать рекламный продукт, используя креативные стратегии, знания в области лингвистики, искусства и психологии. Большое внимание уделяется креативной стороне создания рекламных концепций и стратегий, творческому развитию личности, ранней профессиональной адаптации. Возможность стажировки в Китае. Получают специализацию «Копирайтинг» (работа с рекламными текстами). Место работы: рекламные агентства, средства массовой информации, государственные структуры, негосударственные учреждения, коммуникационные агентства, сфера социально-культурного сервиса и туризма. Студенты-рекламисты начинают профессиональную деятельность уже в годы учебы. Факультет физической культуры, спорта и туризма. Физическая культура и спорт (Бакалавр физической культуры. Специалист по физической культуре и спорту)
Область профессиональной деятельности: Педагогическая и тренерская деятельность во всех типах образовательных учреждений, в организациях, на предприятиях различной формы собственности, в сборных командах по видам спорта, включая сборные команды РФ; управленческая деятельность в сфере физической культуры и спорта на местном, региональном и федеральном уровнях; рекреационная и реабилитационная деятельность средствами физической культуры в физкультурно-спортивных, спортивно-зрелищных, лечебных, реабилитационных и профилактических учреждениях. Рекреация и спортивно - оздоровительный туризм (Специалист по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму)
Область профессиональной деятельности: Педагогическая и рекреационно-оздоровительная деятельность во всех типах образовательных учреждений и санаторно-курортного профиля, в организациях туристко-краеведческого профиля, на предприятиях различной формы собственности, в детско-юношеских командах по основным видам туризма; деятельность по проведению рекреационно-оздоровительных мероприятий на туристских маршрутах и в процессе рекреационно-познавательных туристко-краеведческих поездок; организация туристско-оздоровительной, краеведческой, экскурсионно-методической и туроператорской деятельности, развлечений и физкультурно-спортивного проведения досуга в туристских группах, клубах, фирмах и др.; управленческая, маркетинговая деятельность в сфере туризма и физической рекреации на местном, региональном и федеральном уровнях. Менеджер. Менеджмент спорта (Менеджер)
Область профессиональной деятельности: Управленческая, маркетинговая деятельность в сфере физической культуры, спорта и туризма на местном, региональном и федеральном уровнях: общественные органы управления сферы физической культуры и спорта, государственные и муниципальные органы управления отрасли физической культуры и спорта, спортивные клубы по различным видам спорта, оздоровительные клубы по физической культуре и спорту; педагогическая деятельность в образовательных учреждениях различных типов; работа в компаниях по производству и продаже спортивных товаров, спортивных сооружений и др. Институт математики и информатики Математика (Бакалавр математики. Математик)
Область профессиональной деятельности: Выполнение деятельности в областях, использующих математические методы и компьютерные технологии; создание математических моделей процессов и объектов; разработка эффективных математических методов решения задач естествознания, техники, экономики и управления; программно-управленческой обеспечение научно-исследовательской, проектно-конструкторской и эксплуатационно-управленческой деятельности. Работа в образовательных учреждениях, научно-исследовательских центрах, органах управления, промышленном производстве. Прикладная математика и информатика (Бакалавр прикладной математики и информатики. Математик, системный программист)
Область профессиональной деятельности: Выполнение исследовательской деятельности в областях, использующих методы прикладной математики и компьютерной технологии; создание и использование математических моделей процессов и объектов; разработка и применение современных математических методов и программного обеспечения для решения задач науки, техники, экономики и управления; использование информационных технологий в проектно-конструкторской, управленческой и финансовой деятельности. Работа в научно-исследовательских центрах, государственных органах управления, образовательных учреждениях, организациях различных форм собственности, использующих методы прикладной математики и компьютерные технологии в своей деятельности. Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (Математик-программист)
Область профессиональной деятельности: Разработка, выбор и преобразование алгоритмов, математических моделей, явлений и процессов; разработка требований и спецификаций программного обеспечения ВТ и АС на основе запросов пользователей и возможностей технических средств; администрирование информационных систем, проектирование для компьютеров и АС, программное обеспечение прикладного, инструментального и системного характера на основе современных методов, средств и технологий создания, сопровождение и администрирование математического программного продукта, систем автоматизированного проектирования программного обеспечения; выбор средств ВТ, средств программирования и их применение для эффективной реализации программных проектов; оценка качества программ и программных систем на этапах проектирования, сопровождения, а также модернизация математического, алгоритмического и программного обеспечения с целью повышения надежности и эффективности его функционирования. Работа в научных, проектных, конструкторских, технологических организациях, коммерческих структурах, в банках, на промышленных предприятиях, а также преподавание в высших и средних специальных учебных заведениях. Физико-технический факультет
Физика. Физика с дополнительной специальностью «Информатика» (Бакалавр физики. Физик. Учитель физики и информатики) Область профессиональной деятельности: Работа в научных центрах, научно-исследовательских и проектных институтах, фирмах, использующих компьютерные технологии, автоматизацию производственных процессов, в средних специальных и высших учебных заведениях, средних общеобразовательных школах. Двигатели внутреннего сгорания (Бакалавр техники и технологии. Инженер ДВС)
Область профессиональной деятельности: Работа по проектированию, технико-экономическому анализу, участие в работах по разработке и осуществлению проектов и программ исследований; проведение мероприятий, связанных с испытанием двигателей и внедрением его в эксплуатацию; осуществление экспертизы технической документации, надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией двигателей внутреннего сгорания; установление причин существующих недостатков и неисправностей в работе ДВС, принятие мер по их устранению и повышению эффективности использования. Работа в автомобильной, сельскохозяйственной, авиационной и т.д. отраслях, специализирующихся в разработке, конструировании, внедрении, технической эксплуатации и ремонту ДВС, в автосервисе. Педагогический институт Художественное воспитание и развитие ребенка Практическая психология в образовании
Область профессиональной деятельности: Школы, лицеи, гимназии, центры дополнительного образования, средние специальные учебные заведения и любые другие учреждения, охватывающие сферу общественных отношений. Изучение широкого круга общеобразовательных дисциплин: это языки и литература, математика и естествознание, изобразительное искусство и музыка, технология и физическая культура, а также методики преподавания этих предметов, получение глубокой психолого-педагогической подготовки. Методика обучения иностранному языку в начальной школе (Бакалавр педагогики)
Область профессиональной деятельности: Учитель иностранных языков в начальной школе, педагог дополнительного образования, методист ОУ, школьный психолог, руководитель ДОУ, воспитатель группы продленного дня, социальный педагог, воспитатель, работающий в детских исправительно-трудовых учреждениях, специалистом в области художественной культуры. Технология обработки конструкционных материалов (Бакалавр технологического образования)
Область профессиональной деятельности: Учитель технологии, педагог дополнительного образования, методист ОУ, специалист в области художественной культуры. Математика с дополнительной специальностью Информатика. (Учитель математики и информатики)
Область профессиональной деятельности: Учитель математики и информатики, педагог дополнительного образования, методист ОУ. Профессиональное обучение (дизайн). (Педагог профессионального обучения)
Область профессиональной деятельности: Учитель технологии, педагог дополнительного образования, методист ОУ, специалист в области художественной культуры. Технология и предпринимательство (Учитель технологии и предпринимательства)
Область профессиональной деятельности: Учитель технологии, педагог дополнительного образования, методист ОУ, специалистом в области художественной культуры. Музыкальное образование (Учитель музыки)
Область профессиональной деятельности: Учитель музыки, музыкальный работник в ДОУ, педагог дополнительного образования, методист ОУ, специалист в области художественной культуры. Дошкольная педагогика и психология (Преподаватель дошкольной педагогики и психологии)
Область профессиональной деятельности: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, воспитатель в ДОУ, методист ОУ, школьный психолог, руководитель ДОУ, воспитатель группы продленного дня, социальный педагог, воспитателем, работающий в детских исправительно-трудовых учреждениях. Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью Родной (бурятский) язык и литература (Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, учитель бурятского языка и литературы)
Область профессиональной деятельности: Учитель родного языка, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, воспитатель в ДОУ, методист ОУ, руководитель ДОУ, социальный педагог, воспитатель, работающий в детских исправительно-трудовых учреждениях Педагогика и методика начального образования (Учитель начальных классов)
Область профессиональной деятельности: Учитель начальных классов, методист ОУ, воспитатель группы продленного дня, социальный педагог, воспитатель, работающий в детских исправительно-трудовых учреждениях, специалист в области художественной культуры. Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью Информатика (Учитель начальных классов и информатики)
Область профессиональной деятельности: Учитель начальных классов и информатики, педагог дополнительного образования, методист ОУ, воспитатель группы продленного дня, социальный педагог, воспитатель, работающий в детских исправительно-трудовых учреждениях, специалист в области художественной культуры. Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью Родной (бурятский) язык и литература (Учитель начальных классов, бурятского языка и литературы)
Область профессиональной деятельности: Учитель начальных классов, родного языка, педагог дополнительного образования, методист ОУ, воспитатель группы продленного дня, социальный педагог, воспитатель, работающий в детских исправительно-трудовых учреждениях, специалист в области художественной культуры.
С III курса студентам предлагаются на выбор специализации: ■ Специальность Педагогика и методика начального образования: социально-педагогическая работа; методика преподавания естественно-математических дисциплин; управление учебно-воспитательным процессом; организация логопедической работы; педагогическая психология; методика преподавания русского языка ■ Специальность Дошкольная педагогика и психология: логопедическая работа в ДОУ; детская практическая психология; социально-педагогическая работа с детьми дошкольного возраста; экологическое воспитание ■ Специальность Музыкальное образование: музыкальные инструменты и концертмейстерское мастерство; ■ Специальность Профессиональное обучение: информационный дизайн; ■ Специальность Технология и предпринимательство: прикладная экономика Исторический факультет Философия (Бакалавр философии. Философ. Преподаватель)
Область профессиональной деятельности: Учреждения дошкольного, среднего и высшего образования; академические и научно-исследовательские организации; редакции СМИ, музей, библиотеки; государственная гражданская служба РФ, органы муниципального управления, общественные и религиозные организации; возможность продолжить свое обучение в магистратуре, получить степень магистра, продолжить свое обучение в аспирантуре и получить степень кандидата наук. Политология (Бакалавр политологии. Политолог)
Область профессиональной деятельности: Политическая деятельность с разносторонними знаниями по истории политических учений, политической философии, политической философии, политическому менеджменту, политической этике, теории политики, сравнительной политологии, политической культуре, государственной политике и управлению, этнополитологии, правовым дисциплинам, деловому английскому языку. Научно-исследовательская деятельность в области политических наук. Преподаватель политологии и обществознания. Эксперты, консультанты, исследователи-аналитики в государственных организациях и частных фирмах, финансовых, социальных, правоохранительных, страховых и налоговых структурах. Политические консультанты в законодательных, исполнительных и судебных органах власти; советники по политическим вопросам в партийных и общественных организациях; руководители и консультанты избирательных компаний; эксперты и советники в средствах массовых коммуникаций. Политический менеджер. Возможность продолжить свое обучение в магистратуре, получить степень магистра, продолжить свое обучение в аспирантуре и получить степень кандидата наук. История (Бакалавр истории. Историк. Преподаватель истории)
Область профессиональной деятельности: Образовательная (работа в средних и средних специальных учебных заведениях, гимназиях и лицеях, в высших учебных заведениях); научно-исследовательская (работа в вузовских лабораториях, НИИ, библиотеках, архивах, музеях); работа в туристических агентствах и фирмах (по специализации историко-культурный туризм); культурно-просветительская (работа в организациях и учреждениях культуры); экспертно-аналитическая (работа в аналитических центрах, общественных и государственных организациях); организационно-управленческая (работа в органах государственного управления, местного, регионального и республиканского самоуправления). Основные виды профессиональной деятельности выпускника связаны с работой в качестве преподавателя, научного работника, сотрудника музеев, библиотек, архивов, консультанта и эксперта журналиста СМИ. Возможность продолжить свое обучение в магистратуре, получить степень магистра, продолжить свое обучение в аспирантуре и получить степень кандидата наук. Национально-гуманитарный институт
Филология (Бакалавр филологии. Преподаватель бурятского языка и литературы. Преподаватель монгольского и английского языков) Родной (бурятский или эвенкийский) язык и литература с дополнительной специальностью Иностранный язык (Учитель родного языка и литературы, китайского языка) Область профессиональной деятельности: Филолог-ученый-специалист по филологии. А филология - совокупность наук, изучающих культуру народа, выражающуюся в языке и литературном творчестве. Окончившие наш институт могут стать учеными-исследователями в области языка, литературы, фольклора, преподавателями бурятского, эвенкийского, английского, монгольского, китайского языка и литературы. Наши выпускники могут работать и журналистами, потому что проходят подготовку по специализации «Филологическое обеспечение журналистики». Те, которые поступают на заочное отделение нашего института, получат специальность учителя родного (бурятского/эвенкийского) языка и литературы, еще и русского языка и литературы. Восточный факультет Востоковедение, африканистика (Бакалавр востоковедения. Востоковед) Регионоведение (Бакалавр регионоведения)
Область профессиональной деятельности: На восточном факультете преподаётся шесть восточных языков: китайский, корейский, монгольский, тибетский, турецкий и японский, углубленно изучается английский язык. Восточный факультет БГУ готовит специалистов с хорошей лингвистической подготовкой, дающей возможность применять свои знания во многих сферах трудовой деятельности – в науке, образовании, коммерции и др. Основные виды профессиональной деятельности выпускника связаны с работой в качестве научного работника, переводчика, преподавателя учебного заведения высшего или среднего звена, сотрудника таможни, пограничной службы, совместного предприятия и т.п. Выпускники нашего факультета широко эрудированы в основных областях знаний о восточных обществах – обладают достаточной информацией об их языках, литературе и культуре, религиозных верованиях, истории, экономике и современной политической жизни. Кроме того, они свободно владеют языками изучаемых регионов, обладают соответствующими навыками речевой деятельности в повседневно-обиходной, профессиональной, общественно-политической, административно-правовой, социально-культурной сферах общения; владеют также английским языком в той степени, которая необходима для работы с текстами (источниками) и обеспечения межкультурной коммуникации. Наши выпускники не только способны выполнять функции переводчика, переводчика-референта, но и осуществлять профессиональную деятельность в иноязычной среде. Факультет экономики управления Экономика. Национальная экономика. (Бакалавр экономики. Экономист.)
Область профессиональной деятельности: Профессиональная работа в государственных органах федерального, республиканского и муниципального уровней, в экономических службах предприятий и организаций различных отраслей и форм собственности на должностях, требующих высшего экономического образования согласно Квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденному Постановлением Минтруда России от 21.08.98 № 37. Аналитическая, организаторская (административная) и образовательная (преподавательская) деятельность в следующих областях: исследование стратегических альтернатив, обоснование и разработка антикризисных и стабилизационных программ в национальной экономике, регулирование, прогнозирование и стратегическое планирование производственных, финансовых и информационных потоков, кадровых стратегий и научных исследований, проводимых в соответствующих организациях. Математические методы в экономике (Экономист-математик.)
Область профессиональной деятельности: Анализ и моделирование экономических процессов и объектов на микро, макро и глобальном уровнях; мониторинг экономико-математических моделей; прогнозирование, программирование и оптимизация экономических систем. Осуществление прогнозирования и многовариантных аналитических расчетов в области экономической и управленческой деятельности. Объектами профессиональной деятельности экономиста-математика являются: органы государственного, регионального и муниципального управления, финансовые, экономические и аналитические подразделения предприятий и учреждений всех организационно-правовых форм, включая отделы развития и маркетинга частных фирм и ассоциаций, банков и страховых компаний, инвестиционных и пенсионных фондов, требующих профессиональных знаний в области экономики, математики, статистики и компьютерных технологий. Государственное и муниципальное управление (Менеджер.)
Область профессиональной деятельности: Обеспечение эффективного управления организацией, участие в организации и функционировании систем государственного и муниципального управления, совершенствование управления в соответствии с тенденциями социально-экономического развития. Объектами профессиональной деятельности специалиста являются различные организации и подразделения в системе государственного и муниципального управления, процессы экономической, политической, организационной и социальной жизни общества, проблемы функционирования и развития государства и его региональных и муниципальных образований, проблемы взаимодействия человека и общества. Управление персоналом (Менеджер.)
Область профессиональной деятельности: Службы управления персоналом государственных и муниципальных органов власти и управления, предприятий, учреждений и организаций всех форм собственности в промышленности, торговле, на транспорте, в банковской, страховой, туристической и других сферах, в службах занятости и биржах труда. Участие в профессиональной организационно-управленческой, экономической, научно-технической, плановой, проектно-экономической, аналитической и научно-исследовательской деятельности в сфере управления персоналом. Менеджмент. Менеджмент организации (Бакалавр менеджмента. Менеджер.)
Область профессиональной деятельности: Обеспечение эффективного управления организацией, организация систем управления, совершенствование управления в соответствии с тенденциями социально-экономического развития. Объектами профессиональной деятельности менеджера являются различные организации экономической, производственной и социальной сферы, подразделения системы управления государственных предприятий, акционерных обществ и частных фирм. Она распространяется также на научно-производственные объединения, научные, конструкторские и проектные организации, органы государственного управления и социальной инфраструктуры народного хозяйства. Юридический факультет Юриспруденция (Бакалавр юриспруденции. Юрист.)
Область профессиональной деятельности: Правоохранительная деятельность и правоохранительные органы (органы внутренних дел, судебная система, прокуратура), во всех отраслях экономики, где требуется юридическое сопровождение, в органах государственной власти и местного самоуправления. Химический факультет Химия (Бакалавр химии. Химик.)
Область профессиональной деятельности: Научно-исследовательские институты Сибирского отделения Российской Академии наук; исследовательские и инженерные центры промышленных предприятий; химические лаборатории крупных промышленных предприятий; лаборатории МВД РБ, в т.ч. лаборатории по контролю за оборотом наркотиков и ГО МЧС РБ; таможня; фармацевтической промышленности; а также другие предприятия и фирмы, где используются химические технологии; преподавательская деятельность – может реализовать себя в области преподавания химии в высших, средних специальных и средних учебных заведениях системы народного образования. Геология (Бакалавр геологии. Геолог.)
Область профессиональной деятельности: Геологический институт СО РАН; горнодобывающие и производственные предприятия РБ «Бурятзолото», «Металлы Восточной Сибири»; Министерство природных ресурсов РБ; Комитет по недрам и недропользованию; преподавательская деятельность в Высших учебных заведения. Экология и природопользование (Бакалавр экологии. Эколог-природопользователь.)
Область профессиональной деятельности: Байкальский институт природопользования СО РАН; геологический институт СО РАН; Министерство природных ресурсов РБ; Бурприроднадзор; природоохранная прокуратура; а также другие предприятия и фирмы, где необходимы специалисты в области экологии и природопользовании; преподавательская деятельность в высшем, среднем, средне специальном учебном заведении. Медицинский факультет Лечебное дело (Врач)
Область профессиональной деятельности: Врач-хирург, терапевт, травматолог-ортопед, акушер и гинеколог, фтизиатр, инфекционист, психиатр, эндокринолог, отоларинголог, офтальмолог, педиатр, дерматовенеролог, организатор здравоохранения, клинический лаборант. Фармация (Провизор)
Область профессиональной деятельности: Аптека, судмедэкспертиза, научно-исследовательский институт, фармакологический завод или фармацевтическая компания. Наиболее востребованы сегодня медицинские представители и медицинские советники. Социально-психологический факультет Психология (Бакалавр психологии. Психолог. Преподаватель психологии.)
Область профессиональной деятельности: Область профессиональной деятельности бакалавров психологов включает решение комплексных задач в сфере образования, здравоохранения, управления, социальной помощи населению, а также в общественных и хозяйственных организациях, административных органах, научно-исследовательских и консалтинговых организациях, предоставляющих психологические услуги физическим лицам и организациям.Промышленные предприятия, медицинские и научные учреждения, учебные заведения, в системе средств массовой информации осуществление научно-практической, педагогической, исследовательской, методической и информационно-библиографической деятельности. Разработка методов управления личностью и коррекции ее развития, экспертное оценивание состояний и отдельных психических функций человека, предложение и внедрение рекомендаций по оптимизации процессов трудовой и учебной деятельности и условий труда, быта и отдыха людей, наблюдение индивидов и коллективов, составление анкет, вопросников и т.д. Выполнение исследований по оптимизации психологического климата в социальных коллективах (семья, производство) и изучение проблемы адаптации личности к различным условиям и режимам жизнедеятельности. Социальные тренинги, профилактическая работа среди несовершеннолетних. Решение психологических задач руководства трудовыми коллективами, помощь в совершенствовании подбора и расстановки кадров, повышении качества профессиональной подготовки, подготовке рекомендаций по внедрению новых средств и способов производства. Проведение психологических измерений и тестирования, содействие повышению эффективности работы органов массовой информации. Социальная работа (Бакалавр социальной работы. Специалист по социальной работе)
Область профессиональной деятельности: Органы и службы социальной защиты населения; система социального обслуживания; предприятия, фирмы, организации (государственные, социально-ориентированного бизнеса, общественные); система социального страхования; система пенсионного обеспечения; государственная служба медико-социальной экспертизы; государственная служба занятости; миграционная служба; МЧС; пенитенциарная система; силовые структуры; система здравоохранения; система культуры; система образования; ритуальные услуги; негосударственные и общественные объединения. Совет ветеранов, Центр социального обслуживания или Комитет социальной защиты. Обеспечение одиноких пожилых людей продуктами питания и оказание им других услуг в результате специального обхода территории социальным работником с целью выявления нуждающихся в обслуживании. Колледж Правоведение (Юрист)
Область профессиональной деятельности: Реализация требований законов Российской Федерации и других нормативных актов в ходе организационной, производственной и иных видов деятельности; контроль за соблюдением законодательства, юридическое консультирование; оказание в установленных пределах помощи физическим и юридическим лицам в защите их прав и законных интересов; осуществление организационно-управленческих функций в органах государственной власти, в органах местного самоуправления; информирование граждан и должностных лиц о положениях законов и других нормативных актов, распространение правовых знаний. Право и организация социального обеспечения (Юрист)
Область профессиональной деятельности: Органы и службы социальной защиты населения, органы системы Пенсионного фонда Российской Федерации, негосударственные пенсионные фонды; информирование граждан и должностных лиц о положениях законов и других нормативных актов; выявление лиц, нуждающихся в социальной защите и оказание им помощи в защите их прав; контроль за соблюдением законодательных актов при назначении, перерасчете и выплате пенсий, за полнотой и своевременностью уплаты страховых взносов в пенсионные фонды; применение нормативных документов, регулирующих уплату взносов, погашения задолженностей по платежам; организация и ведение персонифицированного учета для целей государственного пенсионного страхования. Документационное обеспечение управления и архивоведение (Специалист по документационному обеспечению управления, архивист)
Область профессиональной деятельности: ведение делопроизводства, в том числе в электронной форме, с применением компьютерной техники; разработка и внедрение инструкции по документационному обеспечению управления в организациях; выполнение референтских функций, в том числе с использованием иностранных языков; ведение справочно-аналитической работы по документационному обеспечению управления; организация функционирования офиса; организация рабочих мест служащих с применением современных средств телекоммуникации; пользование современными средствами офисной техники; пользование современными информационными технологиями; организация информационно-справочной работы по документам организации; участие в реализации автоматизированных систем документационного обеспечения управления; использование электронных архивов и других специализированных баз данных; организация проведения экспертизы ценности документов в соответствии с действующими законодательными актами и нормативами; справочно-техническая обработка документов и дел; составление описи дел; подготовка дел к передаче в ведомственные и государственные архивы; прием и размещение документов в архиве; обеспечение учета и сохранности документов в архиве; разработка научно-справочного аппарата по архивным документам; организация использования архивных документов в научных, справочных и практических целях; использование современных информационных технологий, применяемых в архивном деле. Менеджмент (Менеджер)
Область профессиональной деятельности: Формирование целей организации; решение стратегических задач; использование эффективных методов управления в работе коллектива; участие в решении организационно-технических, экономических, кадровых и других проблем организации; подбор и расстановка кадров, мотивация их профессионального развития; стимулирование качества труда; разработка эффективной системы контроля; работа с консультантами и экспертами по различным вопросам (правовым, техническим, финансовым и т.д.); связь с деловыми партнерами; использование компьютерной техники в сфере управленческой деятельности; сбор и обработка необходимой информации для принятия управленческих решений; распространение информации; прогнозирование развития социально-экономических процессов в объектах управления; анализ рыночной среды на микроэкономическом уровне и создание условий для повышения конкурентоспособности товаров и услуг; использование данных о платежеспособности и финансовой устойчивости организации для улучшения показателей ее работы; оценка степени возможного риска; анализ и перспективное обоснование программ экономического роста; использование современных информационных технологий в профессиональной деятельности. Государственное и муниципальное управление (Специалист по государственному и муниципальному управлению)
Область профессиональной деятельности: выполнение функций государственного и муниципального служащего: ведение справочно-аналитической работы по государственному и муниципальному управлению; организация документационного обеспечения управления с применением компьютерной техники; пользование современными средствами оргтехники; организация информационно-справочной работы в системе государственного и муниципального управления; сбор и обработка необходимой информации для принятия управленческих решений; распространение информации; прогнозирование развития социально-экономических процессов в объектах управления; пользование современными информационными технологиями. Гостиничный сервис (Менеджер)
Область профессиональной деятельности: организация контактной зоны для общения с потребителями услуг, приема заказов на оказание услуг, сервисной деятельности в гостиницах и туристских комплексах; принятие управленческих решений по оказанию услуг; выбор оптимальных решений в процессе обслуживания потребителей услуг; организация работы коллектива исполнителей; участие во внедрении прогрессивных форм обслуживания в гостиницах и туристских комплексах; организация и ведение документационного обеспечения управления; взаимодействие и деловое общение с персоналом и потребителями услуг; общение на иностранном языке с потребителями услуг и деловыми партнерами; участие в оценке экономической эффективности производственной деятельности; оформление плановой и отчетной документации; использование компьютерной и организационной техники в профессиональной деятельности; обеспечение техники безопасности и охрана труда в структурных подразделениях гостиниц и туристских комплексов; организация технологического процесса обслуживания в гостиницах и туристских комплексах; выбор специального оборудования и технических средств для оказания услуг; использование информационных технологий в профессиональной деятельности; анализ заказов на услуги; определение оптимальных возможностей и методов оказания услуг; обеспечение необходимого качества оказываемых услуг; согласование и доведение услуг до потребителя; применение инноваций в профессиональной деятельности. Туризм (Специалист по туристским услугам)
Область профессиональной деятельности: принятие управленческих решений по оказанию туристских услуг, планирование туристской деятельности, документационное обеспечение сферы туристских услуг; создание нормального психологического климата при общении с потребителем туристских услуг, использование информационных технологий при оказании туристских услуг; организация сервисной деятельности; разработка проекта оказания туристских услуг; обеспечение необходимого качества туристских услуг; разработка технологического процесса по выполнению комплекса туристских услуг; использование иностранных зыков в профессиональной деятельности; выбор технических средств для оказания туристских услуг; согласование, оформление и доведение туристских услуг до потребителя; использование компьютерной техники для решения задач по оказанию туристских услуг. Ответственный за информацию: |
© 2006-2010 Официальный сайт Бурятского государственного университета
|